Matemática

Nosso segundo tema de estudos nesta interdisciplina foi “Números e Operações” e foi interessante refletir primeiramente sobre a importância dos números em nossa vida, não dá para imaginar como seria sem a ajuda deles, uma vez que eles estão sempre a nossa volta, nos acompanhando em nosso dia-a-dia.No decorrer deste bloco fizemos a leitura de alguns textos propostos que nos ajudaram a refletir sobre aspectos importantes como o que se refere às primeiras experiências numéricas dos alunos destacando que as crianças trazem muitas informações sobre o assunto ao ingressar na escola, eles já tem experiências com números, já tem elaborado uma primeira noção numérica e estão iniciando uma fase de estruturação destas noções.

Matemática

As primeiras atividades realizadas na interdisciplina de matemática foram referentes ao conteúdo de classificação e seriação apresentando atividades muito interessantes de serem desenvolvidas com nossos alunos, proporcionando exercícios que desenvolvem a atenção, o raciocínio, a observação, a curiosidade...com formatos coloridos e instigantes, se tratavam de jogos que envolvem objetos, onde , ao aluno manipular e estabelecer seus critérios estará classificando e/ou seriando.Ao classificar o aluno precisará observar as semelhanças e diferenças dos objetos, agrupar e estipular critérios.E ao seriar ele deverá colocar em série, em uma ordem, onde cada objeto tem seu lugar marcado. Por exemplo, se, ao agrupar os alunos da turma em feminino e masculino, se estará assim classificando os mesmos, porém se depois for pedido para se fazer uma ordem, uma fila dos mesmos, do menor ao maior, estará aí se dando uma seriação.