Revendo minhas aprendizagens...quarto semestre!

Revendo minhas aprendizagens referentes ao eixo IV, enfatizo a interdisciplina do Seminário Integrador onde, no referido semestre refletimos sobre a importância de se trabalhar em sala de aula com perguntas, baseados nos textos: Perguntas Inteligentes e Qual é a questão? de Beatriz C. Magdalena e Iris Elisabeth Tempel Costa; Fazer perguntas de Matthew Lipman, juntamente com o vídeo O saber e o sabor, pude constatar que nós na condição de professores precisamos ser companheiros de nossos alunos, deixando-nos guiar pela curiosidade típica de quem se sente desafiado, pois nos desacomodando estaremos propiciando para nossos alunos uma educação de participação, de busca, de pesquisa, envolvendo-os numa busca de aprendizagens.
A escola deve ser um ambiente em que o aluno se sinta acolhido, com vontade de aprender, envolvido em um clima de alegria e bem querer, eis o grande desafio que norteia nossa caminhada como educadores.
Devemos dar extrema importância a bagagem que o aluno trás consigo, o que ele tem para nos dizer, perguntar, pois como Paulo Freire mesmo nos instiga “Ensinar é um processo de troca entre aluno e o professor, onde ambos adquirem e sanam dúvidas, ambos crescem como seres humanos”.
Precisamos valorizar a curiosidade dos nossos alunos, transformando-a em um instrumento impulsionador para novas aprendizagens aliadas a nossa interação e mediação nas situações desafiadoras que devem estar presentes em nossa prática docente.
O aluno só se interessa em aprender quando o que for ensinado estiver integrado com a vida aliado a um ambiente, ao mesmo tempo, acolhedor – que aceita idéias e erros – e desafiador, no sentido de provocar aprendizagens. Afinal, precisamos “(...) questionar para desestabilizar, para provocar discussões, reflexões, analises e críticas passam a ser entendidas também, como essencial para preparar o que chamamos de CIDADÃO.” (PREGUNTAS INTELIGENTES: O QUE É ISTO?)